نمونه سوالات از کل کتاب مطالعات اجتماعی درس به درس
نمونه سوالاتمطالعات اجتماعی از کل کتاب (5فصل ) به صورت درس به درس (تهیه شده توسط گروه اجتماعی شهرستان کاشمر)
ارسال بر روی سایت : جمعه 13/9/1388
فصل اول
سوالات امتحاني درس اول:
1-انواع شناخت جامعه را نام ببرید:
2- شناخت علمي را تعريف کنيد با ذکر مثال.
3- کدام يک از موارد زير نشان دهندهي «شناخت علمي» وکدام يک نشان دهندهي «شناخت حاصل از زندگي» است؟ الف) سوزاننده بودن آتش
ب) علل افزايش اعتياد
ج) دلايل مهاجرت از روستا به شهر
4- شناختي که همه به سطحي از آن مي رسند عبارتست از شناخت:
الف) غيرعلمي ب) علمي
ج) شناخت حاصل از زندگي د) جوابهاي الف و ج
5- دورهي نوجواني را از نظر نيازهاي اجتماعي با دورهي کودکي مقايسه کنيد.
6- درستي و نادرستي عبارت زير را مشخص کنيد.
هر فرد تجربهي بيشتري داشته باشد يا از اطلاعات ديگران بيشتر استفاده کند دامنه اين شناخت گسترده خواهد شد اين نوع شناخت از محيط اجتماعي را شناخت علمي مي ناميم.
7- ازميان گزينههاي زير،مناسبترين گزينه را انتخاب کنيد.
عالم اجتماعي با بررسي آمار خودکشي در کشورها و دوره هاي مختلف به اين نتيجه مي رسدکه ميزان خودکشي در شرايط ..................... افزايش مي يابد.
الف) رفاه اقتصادي ب) فقر و گرسنگي ج) جنگ و آشوب د) انفجار جمعيت
8- نتايج شناخت نادرست از محيط اجتماعي را توضيح دهيد و يک مثال نيز بنويسيد.
سوالات امتحاني درس دوم
1-انسان براساس يک ميل طبيعي مي خواهد با ديگران ارتباط برقرار کند که اين رابطه را ....................... مي گویند الف) شکل گيري ما ب) تعامل اجتماعي ج) گروه د) ارزش
2- تعامل اجتماعي چيست؟ دومورد مثال بزنيد.
3- (ما)ی مشترک چگونه تشکيل مي شود؟
4- علل گرايش انسان به زندگي گروهي چيست؟
5- کامل کنيد:
افرادي که خود را ..........................تلقي ميکنند به صورت نسبتاً پايدار و منظم با يکديگر تعامل دارند يک ................ را تشکيل مي دهند.
6- گروه را با توجه به ويژگي هاي اصلي آن تعريف کنيد.
7-انواع (ما) ی تشکیل شده بین افراد را در جریان تعامل اجتماعی بنویسید ومثال بزنید
سوالات امتحاني درس سوم
1- گزينهي صحيح را انتخاب کنيد:
الف) گرفتن توپ توسط دروازه بان در بازي فوتبال .......................... است.
الف) هنجار ب) ارزش ج) تکليف د) حقوق نقش
ب) به شکلي از رفتار که فرد با عضويت در گروه، ملزم به انجام آن مي شود، مي گويند.
الف) هنجار ب) ارزش ج) کنترل اجتماعي د) جامعه پذيري
2- يک فرد ايراني چه ارزش ها والگوهاي عملي را بايد بپذيرد؟ (ذکر 3 مورد)
3- ارزش را با ذکر يک مثال تعريف کنيد.
4- هنجار يا الگوي عمل را با ذکر مثال توضيح دهيد.
5- براي هر يک ازموارد زير دو ارزش بنويسيد.
الف) مدرسه ب) خانواده
6- جاي خالي زير را پر کنيد:
الف) به رفتارهايي که فرد با عضويت در گروه بايد آنها را انجام دهد و در صورت رعايت نکردن آنها با مجازات روبرو مي شود ...................... مي گويند.
ب) به اموري که براي گروه اهميت دارند..................... مي گويند.
1- هنجار 2- ارزش 3- هماهنگي 4- جهت گيري
8- کدام يک از موارد زير هنجار مي باشد؟
الف) پيروزي براي تيم فوتبال ب) يگانه پرستي براي مسلمان
ج) عزت و استقلال براي يک گروه سرزميني د) رازگويي در يک گروه دوستي.
9- پيروزي در بازي فوتبال مربوط به کدام گزينه است؟
الف) هنجار ب) الگوي عمل ج) ارزش د) الف – ب
سوالات امتحاني درس چهارم
1- گروههاي مختلف در چه شرايطي موجب نابساماني جامعه مي شوند؟
2- نمونهاي از تعارض ميان دوگروه راذکر نماييد که نتايج نامطلوب دارد.
3- گروه ملت حد چه چيزي را در جامعه مشخص مي سازد؟
4- دو نمونه از آثار و نتايج وجوداحزاب و انجمن ها در جامعه را ذکرکنيد.
5- حد هماهنگي و تعارض در جامعه را ........................ مشخص مي کند.
الف) گروه مذهبي ب) گروه ملت ج) گروه سياسي د) گروه اقتصادي
6- حد هماهنگي و تعارض گروهها را درجامعه ............... مشخص مي سازد.
7- گروه ملت را تعریف کنید.
8- دو نمونه از تضاد ميان گروه ها که براي جامعه مفيد است رابا ذکر دليل بنويسيد.
9- امروزه کلي ترين «ما» که يک واحد تقريباً مستقل است گروه ...............ناميده مي شود.
10- با بررسي روابط ميان گروه هاي مختلف جامعه، دو نوع تعارض را در جدول زير مورد بررسي و ارزيابي قرار دهيد:
نوع تعارض
نتايج
ارزيابي
مثبت
منفی
11- گروه هايي که ارزش هايشان مغاير با ارزش گروه ملت است را نام ببريد؟ (2مورد)
12-گروه ملت با چه گروههایی به مقابله بر می خیزد؟
13-ویژگیهای گروه ملت را بیان کنید:
سوالات امتحاني درس پنجم
1- گزينه صحيح را انتخاب کنيد، عضويت در گروه براي فرد ............... خاصي را به دنبال دارد.
الف) خودآگاهي ب) هماهنگي ج) تضاد و تعارض د) جهت گيري
2- خودآگاهي يعني چه؟
3- چرا عضويت در گروه در دورهي نوجواني از اهميت بيشتري برخوردار است؟
4- در دوره جواني چه خصوصياتي (از نظر فکري) در فرد ظاهر مي شود. (2 مورد را نام ببريد)
5- گزينهي صحيح را انتخاب کنيد:
وقتي ديگران ما رابا هوش بدانند ما مي فهميم که باهوش هستيم. کدام مورد شکل گرفته است؟
جهت گيري شناخت علمي خودآگاهي تعامل اجتماعي
6- گروه در تعيين جهت گيري هاي فرد چه تأثيري دارد؟
7- گزينهي صحيح را انتخاب کنيد:
برارزش واحترام فرد و انتظارات او از ديگران چه موردي تأثير مي گذارد؟
الف) رابطهي فرد با فرد ب) رابطهي فرد باگروه
ج) رابطهي گروه با گروه د) رابطه احزاب با هم
8- تائيد توانايي ها و استعدادهاي فرد توسط ديگران، چه تاثيري بر شخصيت فرد دارد؟
سوالات امتحاني درس ششم
1- گزينهي صحيح را انتخاب کنيد:
فرد در گروهي عضويت پيدا مي کند که گروه ارزشهاي خود را بر ارزش هاي جامعه ترجيح مي دهد اين عبارت بيانگر کدام آسيب گروهي است.
الف) دوگانگي ارزشي ب) بيگانگي از جامعه ج) مطلق گرايي گروهي د) گروه گرايي
2- جاي خالي را با کلمه مناسب کامل کنيد:
فردي که در مقابل انتقاد ديگران واکنش شديدو اغلب خشونت آميز نشان مي دهد دچار ................. شده است.
3- دوگانگي ارزشي در گروه چه تاثيري بر شخصيت اعضاي گروه دارد؟
4- عبارات زير مربوط به کداميک از مفاهيم (دوگانگي ارزشي = بيگانگي از جامعه- مطلق گرايي گروهي- تبعيت بي چون و چرا) مي باشد؟
الف) در جهت برخورد با ارزش هاي جامعه عمل خواهد کرد.
ب) شخصيت متزلزلي خواهد داشت.
ج) تعصب نسبت به گروه چشم او را بر حقايق مي بندد.
5- آسيب هاي گروه را نام ببريد.
6- دوگانگي ارزشي چه حالتي را در فرد به وجود مي آورد؟ 2 مورد
7- تبعيت بي چون و چرا چه تاثيري بر شخصيت افراد دارد؟
8- گروه هاي مختلف در چه شرايطي، جامعه را دچار نابساماني مي کنند؟
9- حکومت هاي فاشيستي و ديکتاتوري کمونيستي در دورهي جديد، نمونهي کدام آسيب گروهي بودهاند؟
الف) تبعيت بي چون و چرا ب) بيگانگي از جامعه
ج) دوگانگي ارزشي د) مطلق گرايي گروهي
11- بيگانگي از جامعه چيست؟ واگر فردي دچار بيگانگي از جامعه گردد چه ويژگيهايي دارد؟
7- در جامعه، چه عاملي نقش هاي مختلف را به يکديگر پيوند مي زند؟ چگونه؟
8- جاي خالي را کامل کنيد:
عامل پيوند دهنده نقشها در جامعه ............................ است.
9- پيوند دهندهي نقش ها را چه مي نامند.
سوالات امتحاني درس سوم
1- مفهوم نظام يا سيستم کدام يک از گزينه هاي زير است؟
الف) مجموعه اي از اجزاست.
ب) هر جزء بر اجزاي ديگر اثر نمي گذارد.
ج) هر جزء براي بقاي جزء ديگر کاري انجام ميدهد.
د) مجموعهي به هم پيوسته اجزا است که يک واحد را تشکيل مي دهند.
2- نظام را تعريف نموده و يک مثال براي آن ذکر کنيد.
3- ويژگيهاي مفهوم نظام چيست؟
4- يکي از نظامهايي را که با آن آشنا هستيد، انتخاب کنيد و موارد زير را مانند نمونه بررسي کنيد.
1- عناصرمختلف آنرا تعيين کنيد.
2- رابطه اي متقابل اين عناصر را با يکديگر مشخص کنيد.
3- معين کنيد که هريک ازاين اجزاء دراين مجموعه چه کاري انجام ميهند وچه اثري برکل نظام دارد؟
4- تغيير هر يک از اين اجزاء چه تاثيري بر اجزاء ديگر دارد؟
5- يک نظام اجتماعي را مثال بزنيد و موارد زير را در آن بررسي کنيد:
الف) اين نظام اجتماعي از چه نقش هايي تشکيل شده است.
ب) هريک از اين نقش ها چه وظايفي نسبت به يکديگر دارند.
نظام اجتماعي
نقش ها
وظايف متقابل نقش ها
هدف
6- نظام اجتماعي را تعريف کنيد. دو نظام اجتماعي را نام ببريد.
7- بااضافه شدن يک فرزند به خانواده اي که فقط داراي دونقش همسري استچند نقش ديگرشکل ميگیرد؟
8- يک نظام اجتماعي را مثال بزنيد. هدف آن را مشخص کنيد و دو نقش آن را نام ببريد.
سوالات امتحاني درس چهارم
1- با ذکر مثالي اثرات مطلوب و نامطلوب خرده نظام ها بر نظام اجتماعي کل را بررسي کنيد.
2- براي هر يک از نظام هاي زير دو خرده نظام بنويسيد:
الف) نظام سياسي ب) نظام اقتصادي
3- نظام اجتماعي متعادل چگونه نظامي است.
4- نظام اجتماعي به چند خرده نظام تقسيم مي شود؟
5- در چه صورت یک نظام اجتماعی کل دچار عدم تعادل میشود؟
6- منظور از نظام اجتماعي کل و خرده نظام چيست؟
7- اگرارزش هاي خرده نظام ها با يکديگر يابا ارزش هاي کلي جامعه مغاير باشد کدام حالت در جامعه بيشتر مي آيد الف ) عدم تعادل ب) تضاد طبقاتي ج) تضاداجتماعي د) تعادل
8- اثرات يک خرده نظام را در نظام اجتماعي کل بررسي کنيد.
9- در يک جامعهي درگير جنگ که دچار تعارض شده است خرده نظام اقتصادي چگونه عمل مي کند؟
10- جاهاي خالي را با کلمات مناسب پر کنيد:
نظام اجتماعي که در برگيرندهي نظام هاي ديگر است نظام ................ ناميده مي شود.
11- نظامي که خرده نظام هاي آن در يک جهت عمل مي کنند چه ناميده مي شود.
سوالات امتحاني درس پنجم
1- منظور از کنترل اجتماعي چيست. با ذکردونمونه توضيح دهيد.
2- مفهوم جامعهپذيري را تعريف کنيد و مثال بزنيد.
3- مفهوم «دروني کردن ارزشها» را بيان کنيد.
4-چرا نظام اجتماعی به فرد نیازمند است؟
5-آماده شدن فرد توسط جامعه براي برعهده گرفتن نقش ها را .......................... مي گويند.
7- اجتماعي کردن افراد از طريق اعمال مجازات .......................... مي باشد
8- جريان دروني کردن ارزشها را توضيح دهيد.
9- رابطهي کنترل اجتماعي با جامعه پذيري را توضيح دهيد.
10- صحيح يا غلط بودن عبارت زير را مشخص کنيد.
اجتماعي کردن افراد را از طريق اعمال مجازات دروني کردن ارزش ها مي گويند.
11- کدام مورد دروني شدن ارزش ها را نشان مي دهد.
الف) سرزنش کودکان توسط والدين ب) ايستادن پشت چراغ قرمز
ج) عدم رعايت قوانين بازي د) توهين بزرگترها
12-آماده شدن فرد توسط جامعه براي برعهده گرفتن نقش ها را ................مي گويند.
13- اجتماعي کردن افراد از طريق اعمال مجازات را چه مي گويند؟
الف) دروني کردن ارزش ها ب) جامعه پذيري
ج) عمل کردن به ارزش ها د) کنترل اجتماعي
13- کنترل اجتماعي و دروني کردن ارزشها را در موارد زير مشخص کنيد:
الف) در حضور ديگران پاي خود را دراز نکردن.
ب) احترام گذاشتن به افراد مسن
ج) محکوم شدن معتادان به جريمهي نقدي
د) در حضور بزرگان با صداي بلند صحبت نکردن.
فصل سوم:
سوالات امتحاني درس اول
1- خانواده را از چند جهت ميتوان بررسي کرد، نام ببريد و توضيح دهيد.
2-آيا خانواده يک گروه است يا يک نظام اجتماعي؟ دلايل خود را توضيح دهيد.
3- از الگوهاي عمل شوهر سه مورد را بنويسيد.
4- چرا پيوند افراد خانواده عميق تر و گسستن آن دشوارتر است؟
5- جاهاي خالي را پر کنيد:
خانواده را از دو جهت، يکي به عنوان يک ............... و ديگري به عنوان يک .............. مي توان مورد بررسي قرار داد.
6- چرا مي گوئيم خانواده يک نظام اجتماعي است؟
7- سه تفاوت اساسي خانواده با گروههاي ديگر را نام ببريد.
8- ملاک هاي تمايز گروه ها از يکديگر را بنويسيد.
سوالات امتحاني درس دوم
1- چهار مورد از مهمترين آثار نامطلوب رشد سريع جمعيت را نام ببريد.
2- صحيح يا غلط بودن جملهي زير را مشخص کنيد:
گاه به دليل توجه بيش از حد پدرو مادر به فرزند، فرد متکي به خود بار مي آيد.
3- چرا در گذشته رشد جمعيت مانند امروز مشکل ساز نبوده است؟
4- چرا در گذشته توليد نسل موهبت به شمار مي آمده است؟ (2مورد)
5- تاثير رشد جمعيت را بر موارد زير بررسي کنيد:
1- نظام آموزشي 2- بهداشت
6- چرا در گذشته رشد جمعيت سريع نبوده است.
7- آثار نامطلوب رشد سريع جمعيت را بنويسيد.
8- چرا در روزگار جديد، فرزندان با سرعت گذشته وارد بازار کار نمي شوند؟
الف) چون قانون کار وجود ندارد.
ب) چون بايد برايبرعهده گرفتن کارهاي تخصصي جديدسالهاي زيادي رادرمراکزتحصيل سپري کنند.
ج) چون توانايي انجام کارهاي سنگين را ندارند.
د) چون دوست دارند سال هاي بيشتري را استراحت کنند.
9 تأثيرات خانواده بر نظام اجتماعي کل را نام ببريد.
10- رشد بي رويه جمعيت از نظر مسکن چه مشکلاتي را در جامعه به وجود مي آورد؟ (دومورد)
11- آثار نامناسب خانواده بر فرد را بنويسيد.
12- اگر کشوري در سال 2 درصد رشد اقتصادي و در مقابل 3 درصد رشد جمعيت داشته باشد از نظر اقتصادي چه شرايطي دارد؟
سوالات امتحاني درس سوم
1- نقش خانواده را در حمايت عاطفي فرد وتأمين آرامش رواني توضيح دهيد.
2- چگونه خانواده بر شکل گيري شخصيت فرد نقش دارد؟ (همراه با ذکر مثال)
3- دليل بقاي نظام اجتماعي خانواده را در طول تاريخ بنويسيد.
4- چه عواملي در خانواده تأثيرات عمده در شخصيت فرد دارد؟
5- زندگي يک زوج جوان از خويشاوندان يا آشنايان خود را در نظر بگيريد چهار مورد ازنقش هاي ارشادي حمايتي خانواده آنها را بنويسيد.
6- زن و مرد با کارکردن در منزل و بيرون از منزل وتلاش براي تربيت فرزندان، کدام مورد را تحقق ميبخشند؟
الف) آرامش عاطفي ب) شخصيت مستقل خويش
ج) نقش ارشاد خانواده د) دوام و پايداري خانواده
7- نقش خانواده را در تحقق شخصيت مستقل توضيح دهيد.
8- نقش ارشادي و حمايتي خانواده را توضيح دهيد.
9- خانواده چه تأثيري بر جسم و شخصيت فرد دارد؟
سوالات امتحاني درس چهارم
1- رابطهي گونه هاي مختلف اجتماعي شدن را با ناسازگاري زوجين بررسي کنيد.
2- وجه مشترک تمام ناسازگاریها چیست؟
3- چرا زن و شوهر را انتظارات یکدیگر را برآورده نمی سازند؟
4-- دو عامل عمده در تنوع جريان هاي اجتماعي شدن را بنويسيد.
5- در ميان همهي دلايلي که براي وجود اختلافات ميان زن و شوهرها مطرح مي شود يک وجه مشترک مي توان يافت و آن عبارت است از:
1- ناسازگاري 2- عدم توجه به نيازها
3- يکسان نبودن ارزش ها 4- برآورده نشدن انتظارات
6- اگر به دنبال راه حلي براي رفع ناسازگاري زن و شوهر هستيم،بايد آن را در سطح ..................جست و جو کنيم. الف) خانواده ب) نظام اجتماعي کل ج) سازمان هاي دولتي د) نهادهاي خصوصي
3- فعاليت معلمان در کلاس درس 6- فعاليت مشاوره اي مؤسسات مختلف
6- فعاليت اقتصادي را با ذکر مثال تعريف کنيد.
7- براي هر يک از بخشهاي توليد، خدمات و توزيع دو نمونه، فعاليت اقتصادي مثال بزنيد.
8- تفاوت رابطهي دوستانه با رابطه اقتصادي در چيست؟
9- براي هر يک از موارد زير دو نمونه رابطه اقتصادي بنويسيد.
الف) کارمندان در اداره ب) کشاورزان در مزرعه
10- درستي يا نادرستي عبارت زير را مشخص کنيد.
در فعاليت اقتصادي هدف رفع نيازهاي افراد نيست.
11- رابطهي اقتصادي را با ذکر مثال توضيح دهيد.
سوالات امتحاني درس دوم
1- در جاهاي خالي کلمات مناسب قرار دهيد:
نظام اقتصادي يک کشور از سه خرده نظام 1- ............... 2- ................... 3- ............. تشکيل مي گردد.
2- نظام پولي و بانکي چگونه در بالا بردن حجم توليد، دخالت مي کند؟
الف) تغيير نرخ سود پول ب) تنظيم قيمت ها
ج)تخصيصسرمايهبهبخشهايمختلفاقتصادي د) دست کاري بر حجم پول در گردش
3- نقش اساسي نظام پولي و بانکي را در فعاليت هاي اقتصادي بنويسيد.
4- دو مورد از خرده نظام هاي نظام توزيع را نام ببريد.
5- نظام توليد را تعريف نموده و سه بخش آن را با ذکر مثال مشخص کنيد.
6-نظام توزيع چيست؟ چه تأثيري در زندگي اقتصادي دارد؟
7- مرکز نظام پولي و بانکي هر کشور کجاست وخرده نظام هاي آن کدامند؟
8- اهداف نظام پولي و بانکي را بنويسيد.
9- موارد زير را در نظر بگيريد ومشخص کنيد کدام بخش هاي توليدي ازکالاهاي توليد شدهي زير استفاده مي کنند و واسطه توليدکنندگان ومصرف کنندگان محسوب مي شوند.
الف) کارخانه پارچه بافي (تولي کننده) .................... مصرف کننده
ب) کارخانهي چوب بري (توليد کننده) .................... مصرف کننده
10- اجراي سياستهاي پولي به عهده کدام نهاد است؟
الف) سازمان برنامه و بودجه ب) وزارت امور اقتصادي
ج) خزانه داري کل کشور د) بانک مرکزي
-11 نظام توليدي چه نقشي در نظام اقتصادي دارد؟
سوالات امتحاني درس سوم
1- رابطهي اقتصاد و محيط طبيعي را توضيح دهيد.
2- اهرمهاي دخالت دولت در نظام اقتصادي را نام ببريد.
3- فرض کنيد دولت تصميم بگيرد ورود خودرو که ممنوع بوده و در داخل توليد مي شده است را آزاد کند. اگر قيمت تمام شدهي اين کالا درداخل بيشتر از قيمت مشابه خارجي باشد. بگوييد چنين تصميمي بر توليد اين کالا و اشتغال در داخل کشور چه تأثيري دارد؟
4- بودجه چيست و چگونه بر اقتصاد اثرمي گذارد؟
5- دو نمونه از پيشرفتهاي بدست آمده درزمينهي علوم مختلف را ذکر کنيد و توضيح دهيد که اين پيشرفتها چگونه بر نظام اقتصادي تأثير گذاشته اند؟
6- در شکل گيري نيازها چه عواملي نقش دارند؟
7- رابطه نظام اقتصادی و نظام آموزشی را بنویسید.
8- رشد چه عاملي موجب تضعيف دخالت محيط طبيعي درشکل دهي نظم اقتصادي شده است؟
9- کدام کشور با وجود فقدان منابع طبيعي لازم، توانسته است در رديف کشورهاي صنعتي و پيشرفته قرار گيرد؟
الف) فرانسه ب) ژاپن ج) زلاندنو د) آلمان
10- دو جامعهي زير را در نظر بگيريد:
- جامعهاي که در آن زمين را با خيش شخم مي زنند، با آب باران و جويبارها آبياري مي کنند و جمع آوري محصول به شکل دستي انجام مي گيرد.
- جامعه اي که در آن براي شخم زدن از تراکتور براي آبياري از پمپ و براي جمع آوري محصول از ماشين کمباين استفاده مي شود.
مهارتهاي لازم براي کشاورز دراين دو حالت را مقايسه کنيد و رابطهي نظام اقتصادي وآموزشي را درآنها بيان کنيد.
11- به نظر شما چه عواملي باعث مي شود که مردم به کالاهاي غيرضروري احساس نياز کنند؟
12- رابطه پيشرفتهاي علمي و صنعتي يک کشور را با اقتصاد آن کشور بررسي کنيد.
13- رابطهي نظام اقتصادي را بانظام خانواده توضيح دهيد:
14- کدام عامل در فرآيند توسعه اقتصادي نقش شرايط اقليمي مناسب را ضعيف تر کرده است؟
الف) وسعت اراضي قابل کشت ب) رشد صنعت و تکنولوژي
ج) دستيابي به منابع مالي د) نيروي کار ارزان
سوالات امتحاني درس چهارم
1- جاي خالي را پر کنيد.
................. نظامي است که حفظ حيات مادي جامعه را بر عهده دارد
2- اگر صنعت با سرعت بر روابط اقتصادي يک کشور تأثير گذارد، چه مشکلاتي براي جامعه پيش مي آورد؟ چرا؟ 3- شکل گيري دو فرهنگ متفاوت در جامعه نتيجهي کدام عامل است؟
7- مشاغل «واسطه گري» داراي چه مزايايي هستند که افراد ترجيح مي دهند دراين مشاغل، مشغول به کار شوند؟ 8- فردي که داراي مدرک ليسانس مي باشد و به نامه رساني ادارات مشغول است کدام يک از بيکاري هاي زير شامل او مي شود؟
نویسنده dorsa در تاریخ 1390/08/09 ساعت 11:38:57 salam siteton kheili khobe ba tashakor
نویسنده sheida در تاریخ 1390/08/09 ساعت 11:43:26 سایتتون عالیه فقط ای کاش جواب سوال هارو هم می ذاشتید لطفا مطالب جالب تری مثل تحقیق های خلاصه ای که برای این درس می توان ارائه هم بگذارید
نویسنده سارا شاوردی در تاریخ 1391/10/24 ساعت 03:08:23 خوب بود ولی خیلی زیاده ادم گیج می شه
نویسنده سی سی در تاریخ 1391/10/24 ساعت 03:09:16 عالی بود
نویسنده سو سو در تاریخ 1391/10/24 ساعت 03:10:52 بهتر از این نمیشه ممنون
نویسنده سو سن در تاریخ 1391/10/24 ساعت 03:12:50 دمتون گرم عالیه
نویسنده zahra aesmaili در تاریخ 1391/12/20 ساعت 10:22:12 khili ali booooooood va yakam az in bahtar basha
نویسنده
در تاریخ 1392/01/03 ساعت 05:06:21 خوب بوداماکاشجواب سوال هاهم بود.......................درکل مرسی
نویسنده PARISA در تاریخ 1392/03/07 ساعت 15:26:27 خوب بود ولی اگر جوابها هم میامد خوبتر هم می شد ولی در گل مرسی
نویسنده شقايق سجاديان در تاریخ 1392/03/08 ساعت 14:48:25 كاش جواب سوال هارو مي گذاشتيد
